【通讯员：易艳芝、邬宇娟】熟练掌握护理专业知识、急救技能是护理人员的基必备础，随着社会的发展，人们对护理人员队伍提出了更高的要求。我院实施全院一张床管理，各病区收治不同类型的危重病种和各年龄段的患者，护理人员需掌握面对疾病变化的灵活应变能力与熟练的操作技能。因此，准确的评估护士的急救技能掌握情况，并针对性地给予培训，对防止医疗事故的发生具有积极意义。

护理部领导下的急救护理管理小组每季度以质量审核的方式评估护士的急救技能掌握情况，根据审核存在的问题，本季度采用新型进展式护理案例教学法对全院33个护理单元实施急救技能护理审核。

进展式护理案例是一种以临床真实的护理病例为原始素材,以护理情境动态、持续性发展变化为特征的整体护理案例，目的是引导学生认识和分析临床护理问题，提高灵活应用护理知识和解决护理问题的能力。急救小组成员在护理部质量管理科易艳芝主任的培训指导下，将案例设置成4个动态发展的护理情境，根据护士必须掌握的急救吸痰、心肺复苏、除颤等急救技能进行案例编写，分组对各护理单元护士的急救技能评估审核。具体实施方法：急救小组审核人员在病房随机床位按铃，采用《急救管理护理质量审核标准》，评估临床护士应急反应能力及对案例动态发展变化的评判性思维。

护理部杨明艳副部长表示，本次急救管理小组创新性的使用进展式案例模拟情景审核急救技能，有助于培养护士临床思维和判断力，积累急救护理经验，为迎接三甲评审奠定良好基础。 后续急救护理质量审核中，急救小组将积极完善临床经典进展式案例的编写，将教学方法与护理质量管理有机结合，共同提升护士急救护理能力。