【通讯员：费雪琴】为夯实临床护理教学根基，提高护理教学质量，提升护理教学水平，我院护理部于8月22日-8月23日在501会议室开展2024年新晋及续聘带教老师培训。经严格筛选后，共有38名护士参加此次培训。

本次培训以“需求为导向，带教能力为核心”，紧紧围绕教育理论、教育需求评估、教学设计、教学方法与实践、教学效果评价、教育心理学和教学查房示范等方面，制定培训方案，并分别对授课老师进行课前备课，确保授课质量。

培训现场，授课老师们根据课程性质、内容，灵活运用教学方法，对学习效果进行了综合评价和反馈。同时为提高参训人员的OSCE编程技术，特邀请高端模拟人厂家工程师对病例编程做了系统培训。全体学员认真聆听，积极参与互动，学习氛围高涨。下一步，护理部将组织临床带教能力考核（考核项目包括小讲课和教学查房），对接受统一培训的拟新晋及续聘带教老师进行带教资格准入。

护教协同、共育人才。护理部将一如既往地把提升临床教学水平作为护理教学工作的重中之重，相信在优秀师资的引领下，未来的临床护理教学质量将不断提高，为患者提供更为优质、全面的护理服务，共同书写“一创带三创”的美好篇章。